LAS TIC EN LA INGENIERÍA DE SOFTWARE EN LA UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS INFORMÁTICAS. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES

Autores/as

  • Ailec Granda Dihigo Universidad de las Ciencias Informáticas, La Habana, Cuba
  • Yamilka Gómez León Universidad de las Ciencias Informáticas, La Habana, Cuba
  • Yunier Santos Ramírez Universidad de las Ciencias Informáticas, La Habana, Cuba

Palabras clave:

TIC, Proceso de Enseñanza Aprendizaje, Disciplina Ingeniería y Gestión de Software, Trabajo en equipos

Resumen

El presente trabajo aborda el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Disciplina Ingeniería y Gestión de Software (IGSW) en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), apoyado en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Se analizan las potencialidades de su uso en esta Disciplina y cómo estas tributan al desarrollo del trabajo en equipo en los estudiantes. Se desarrolló un procedimiento metodológico compuesto por un estudio diagnóstico, para determinar la necesidad de potenciar el desarrollo de la Disciplina IGSW a través de la utilización de plataformas virtuales. El análisis e interpretación de los resultados obtenidos, reflejan la existencia de insuficiencias y la importancia de adoptar nuevas alternativas que contribuyan al desarrollo del proceso.

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Publicado

2016-07-01

Cómo citar

Granda Dihigo, A., Gómez León, Y., & Santos Ramírez, Y. (2016). LAS TIC EN LA INGENIERÍA DE SOFTWARE EN LA UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS INFORMÁTICAS. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES. Revista Tecnologí­a Educativa, 1(1). Recuperado a partir de https://tecedu.uho.edu.cu/index.php/tecedu/article/view/13

Número

Sección

Artículos de investigación científica