Vol. 6 Núm. 2 (2021)

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En este nuevo número los autores nos traen interesantes y disímiles trabajos relacionados con el empleo de las TIC. Podremos disfrutar de temáticas relacionadas con un procedimiento para patrones de diseño de recursos educativos para la plataforma EGPAT, la disfusión del patrimonio cubano salvaguardado por los museos mediante aplicaciones móviles educativas. Las TIC a través de una estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades en los laboratorios de física universitaria. Desde las ciencias exactas nos llegan aportes a la matemática como: el uso de las TIC en la enseñanza de la matemática superior a través de los dispositivos móviles, ejrecicios interactivos de matemática aplicada para la Licenciatura en Sistemas de Información en Salud y otra vez los autores nos presentan contribuciones relacionadas con el software Geogebra. También se aprecia la integración de las TIC en la asignatura Biología Celular y Molecular. Así como la transversalización de los contenidos TIC en el currículo del docente en formación. Eperamos disfruten su lectura.

Publicado: 2022-04-25

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