LA EVALUACI脫N DEL APRENDIZAJE DESDE LAS POTENCIALIDADES DE LAS PLATAFORMAS INTERACTIVAS

Autores/as

  • Maida Librada Bilbao Consuegra Universidad Central de Las Villas, Cuba
  • Nancy Andreu G贸mez Universidad Central de Las Villas, Cuba
  • Lourdes Miriam Santana Botana Universidad Central de Las Villas, Cuba

Palabras clave:

Aula virtual, Plataformas interactivas, Evaluaci贸n del Aprendizaje, Educaci贸n a Distancia

Resumen

La incorporaci贸n de plataformas interactivas al proceso de ense帽anza aprendizaje es hoy una realidad en las universidades cubanas, no obstante existen carencias en el plano te贸rico y pr谩ctico relacionadas con los fundamentos de la evaluaci贸n en el aula virtual. El trabajo propone una concepci贸n te贸rico metodol贸gica de la evaluaci贸n del aprendizaje en el aula virtual que revela los nexos entre la teor铆a existente respecto a la evaluaci贸n y las potencialidades de las plataformas interactivas para su implementaci贸n. El resultado obtenido es producto de la aplicaci贸n de varios m茅todos investigativos y la sistematizaci贸n en la pr谩ctica de los resultados parciales obtenidos. La propuesta parte de fundamentos te贸ricos esenciales y la determinaci贸n de un sistema de conceptos b谩sicos que constituyen el marco conceptual, se contextualizan las funciones de la evaluaci贸n y se establecen exigencias did谩cticas a la evaluaci贸n del aprendizaje en el aula virtual.聽 Se propone un proceder metodol贸gico que constituye una gu铆a para el profesor, al incorporar los recursos evaluativos de las plataformas interactivas, al proceso de evaluaci贸n del aprendizaje. La concepci贸n te贸rico metodol贸gica se caracteriza por la interrelaci贸n entre lo did谩ctico y lo tecnol贸gico, por ser abierta, flexible y la integraci贸n sist茅mica entre sus componentes.

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Publicado

2018-01-10

C贸mo citar

Bilbao Consuegra, M. L., Andreu G贸mez, N., & Santana Botana, L. M. (2018). LA EVALUACI脫N DEL APRENDIZAJE DESDE LAS POTENCIALIDADES DE LAS PLATAFORMAS INTERACTIVAS. Revista Tecnolog铆颅a Educativa, 2(2). Recuperado a partir de https://tecedu.uho.edu.cu/index.php/tecedu/article/view/38

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