LAS COMPETENCIAS EN TIC DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO CUBANO

Autores/as

  • Raciel López Sánchez Universidad de Holguín, Cuba
  • Osmel Chapman Pérez Universidad de Holguín, Cuba
  • Dania Cervantes Mora Universidad de Holguín, Cuba

Palabras clave:

competencias en TIC;, tecnologías de la información y las comunicaciones;, docente;, formación inicial;, proceso de enseñanza-aprendizaje

Resumen

La aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el ámbito educativo ha conllevado al redimensionamiento del perfil de los docentes y, por tanto, a la necesidad de que los mismos desarrollen de un conjunto de competencias que les permitan emplear estás tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje y enseñar a aprender a sus estudiantes usando las mismas. El proceso de formación y actualización de los profesores, para enfrentar este reto, es vital y en cuanto a este tema, en el presente artículo se abordan las principales competencias que debe adquirir un docente para hacer empleo eficiente de dichas tecnologías

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Publicado

2021-07-12

Cómo citar

López Sánchez, R. ., Chapman Pérez, O. ., & Cervantes Mora, D. . (2021). LAS COMPETENCIAS EN TIC DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO CUBANO. Revista Tecnologí­a Educativa, 6(1). Recuperado a partir de https://tecedu.uho.edu.cu/index.php/tecedu/article/view/258

Número

Sección

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